La Superintendencia de Educación ha lanzado la Circular Nº 586 en consonancia con la Ley N° 21.545, también conocida como Ley TEA, con el firme propósito de salvaguardar los derechos y la inclusión de los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el sistema educativo nacional.

Desde el comienzo del año escolar 2024, la Circular Nº 586 se encuentra en plena vigencia, ofreciendo pautas claras sobre la implementación de la Ley TEA. Esta medida tiene como meta principal instruir a todos los establecimientos educativos para que adopten medidas concretas que garanticen el acceso, la participación y el desarrollo integral de los estudiantes con TEA, permitiéndoles alcanzar sus metas de aprendizaje de acuerdo con sus potencialidades únicas.

Asimismo, la Ley N° 21.545 en Educación establece un compromiso firme con una educación inclusiva y de calidad para todos los miembros de la comunidad educativa, desde niños en edad preescolar hasta adultos en formación continua. Esta normativa busca crear las condiciones óptimas para asegurar el acceso, la permanencia y el progreso de los estudiantes, respetando siempre sus intereses superiores.

Partiendo desde el diagnóstico de Autismo, las instituciones educativas de todos los niveles tienen la responsabilidad de ofrecer una respuesta adecuada a las necesidades individuales de cada persona con TEA, proporcionando un acompañamiento efectivo a lo largo de su trayectoria educativa. Es crucial que se garantice un trato digno y respetuoso a las personas con TEA en todo momento y situación, promoviendo así una cultura de inclusión y diversidad en el ámbito educativo.